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    深化教育評價改革 促進全面發展
    2021/01/16 16:38:14

    2020年12月30日,為深入學習《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,工學院農業機械化工程與裝備研究生第二黨支部在工程樓A201開展了題為“深化教育評價改革 促進全面發展”的主題黨日活動?;顒佑芍Р繒洀垘浿鞒?,支部全體黨員參加了此次活動。

    活動開始前,組織委員王宏波同志帶領全體黨員同志重溫入黨誓詞,活動在莊嚴的誓詞聲中拉開帷幕。

    支部黨員重溫入黨誓詞


    牢記辦學使命 堅持辦學方向

    張帥同志帶領黨員同志們學習了《總體方案》的總綱、指導思想及主要原則三個方面。張帥同志談到“五中全會提出2035年建成教育強國,豐富了2035年基本實現社會主義現代化的內涵。深化新時代教育評價改革,使命光榮、責任重大,對于全面貫徹黨的教育方針、加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育具有重大意義?!苯又M一步解釋了《總體方案》的主要原則:《總體方案》的基本定位是堅持以立德樹人為主線,以破“五唯”為導向,以五類主體為抓手,著力做到政策系統集成、舉措破立結合、改革協同推進。牢記為黨育人、為國育才使命,堅持社會主義辦學方向?!犊傮w方案》充分考慮教育評價改革的艱巨性、長期性,著眼于與中國教育現代化總體進程相適應,分兩個階段提出深化新時代教育評價改革的目標。第一階段:經過5至10年努力,各級黨委和政府科學履行職責水平明顯提高,各級各類學校立德樹人落實機制更加完善,引導教師潛心育人的評價制度更加健全,促進學生全面發展的評價辦法更加多元,社會選人用人方式更加科學。第二階段:到2035年,基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現世界水平的教育評價體系。

    張帥同志領學《總體方案》

    抓好五類主體 推進重點任務

    龍庭美同志帶領黨員同志們學習《總體方案》重點任務時談到,《總體方案》圍繞黨委和政府、學校、教師、學生、社會五類主體,堅持破立結合,重點設計了五個方面22項改革任務。一是改革黨委和政府教育工作評價,推進科學履行職責;二是改革學校評價,推進落實立德樹人根本任務;三是改革教師評價,推進踐行教書育人使命;四是改革學生評價,促進德智體美勞全面發展;五是改革用人評價,共同營造教育發展良好環境。改革學生評價中指出,要不斷強化德育、體育、美育、勞動教育等評價體系,真正培育德智體美勞全面發展的學生。嚴格學業標準,不斷完善各級各類學校學生學業要求,嚴把出口關。近期我校也印發了《華中農業大學研究生學位論文復制比檢測管理辦法》進一步嚴把論文關,提升研究生學位論文質量。

    龍庭美同志領學《總體方案》重點任務


    劉曉東同志分享學習心得,他講到,深化教育評價改革實際上是在新時代全面建設社會主義現代化,實現現代化教育強國的重要舉措,是落實辦學使命、堅持辦學方向的重要安排。有什么樣的評價指揮棒就有什么樣的辦學導向,我校當前緊抓研究生教育質量,嚴把論文關,希望大家能夠踏踏實實做好科研,遵守學術道德,順利完成學業。

    劉曉東同志分享學習心得

    活動最后王宏波同志帶領大家重溫《黨章》,黨員同志們認真學習,再次明確黨員義務、牢記黨員重任。王宏波同志談到,希望大家今后能夠進一步在學習和生活中發揮模范帶頭作用?;顒幼詈髲垘浲咀隹偨Y發言,他強調,希望大家的理論學習能夠常抓不懈,充分調用學習資源,廣泛閱讀。同時他也向支部黨員送上新年祝福,祝福大家新年新氣象,萬事勝意,勇攀高峰。



    文字: 張帥  鄢錢

    圖片: 康啟新

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